Transcription

Daftar IsiUnit 1BUKU INI DILINDUNGI OLEHUNDANG-UNDANG HAK CIPTA REPUBLIK INDONESIANO. 28 TAHUN 2014Unit 2Unit 3Unit 4Unit 5Unit 6Meihua - Seri Belajar Bahasa Mandarin Buku Murid 5Hak Cipta 2017 pada PT ASTA Ilmu Sukses (member of mentari group)Unit 7Cetakan I: Januari 2017Cetakan II: April 2017Cetakan III: April 2018Cetakan IV: Januari 2019Unit 8Dilarang keras mengutip, menjiplak atau memfotokopi baik sebagian atau seluruh isi buku iniserta memperjualbelikannya tanpa mendapat izin tertulis dari PT ASTA ILMU SUKSES. HAK CIPTA DILINDUNGI OLEH UNDANG-UNDANG.Diterbitkan oleh:PT ASTA Ilmu SuksesRukan Sentra Niaga Puri Indah Blok T1 - 14Jakarta Barat 11610, Indonesia.Phone: (021) 310 2822/912 66641Fax: (021) 5890 0818Email: [email protected] 9Unit 10Yǒuyì tiān cháng dì jiǔ10友谊天 长 地久Tāmenliǎ wánquán bù yíyàng20她们俩完全不一样Wǒmen de mèngxiǎng30我们 的 梦想Gèrénde yì xiǎo bù,rénlèi deyí dà bù个人的一小步,人类的一大步Jìng yè sī4052静夜思Wǎng gòu60网购Qù chāoshì70去超市Tāmen zěnmele ?他 们 怎 么 了?82Yìndùníxīyà印度尼西亚92Hòuniǎo qiān lǐ fēi候鸟 千 里 飞102

Prakata你好!Nǐ hǎo!Selamat menggunakan buku Meihua—Seri Belajar Bahasa Mandarin untukuntuk berkomunikasi secara sederhana dalam bahasa Mandarin sehari-hari.tingkat Sekolah Dasar. Penyusunan Meihua—Seri Belajar Bahasa Mandarin iniPembelajaran buku Meihua—Seri Belajar Bahasa Mandarin ditujukan untuktelah mengedepankan kebutuhan pelajar, guru, dan orang tua murid di tingkatmempersiapkan murid mengikuti ujian standar bahasa Mandarin YouthSekolah Dasar di Indonesia, terhadap suatu program pelajaran bahasa MandarinChinese Test (YCT), yaitu ujian bahasa Mandarin bagi murid SD dan SMP yangyang mudah dimengerti dan dapat dipelajari dengan cara yang menyenangkan.diselenggarakan oleh Hanban (bagian dari Kementerian Pendidikan Tiongkok).Setelah murid selesai mempelajari hingga level enam, murid diharapkan mampuBahasa Mandarin merupakan bahasa asing yang baik pengucapan maupunlulus ujian YCT level 3 dari 4 level YCT.penulisannya tidaklah umum ditemukan di Indonesia. Hal ini menghadirkantantangan yang tidak kecil dalam memperkenalkan dan membimbing paraMeihua—Seri Belajar Bahasa Mandarin mengacu kepada standar instansimurid menguasai bahasa Mandarin. Oleh karena itu, Meihua—Seri Belajarpemerintah di Tiongkok:Bahasa Mandarin menekankan penyampaian bahan pelajaran secara bertahap,mulai dari materi yang sesuai dengan keseharian murid dan bunyi bahasa yang1. 国家汉办(Hanban/孔子学院总部. 新中小学生汉语考试/YCT 大纲.Youthlebih mudah dipraktikkan, lalu, secara perlahan-lahan, berkembang menujuChinese Test (YCT) 1–4 Outline, http://www.chinesetest.cn/godownload.do.yang lebih kompleks dan sulit. Cara penyampaian ini teraplikasikan baik dalampemilihan fonem, pinyin, nada, huruf, kosakata maupun bacaan di setiap unitpelajaran di seri buku ini.2. 国 家 汉 办 (Hanban)/ 孔 子 学 院 总 部 . 国 际 汉 语 教 学 通 用 课 程 大 纲 /International Curriculum for Chinese Language Education. Beijing Languageand Culture University Press.Meihua—Seri Belajar Bahasa Mandarin meletakkan dasar yang kuat dalam3. 法基本规则/Basic Rules of thepembelajaran bahasa Mandarin secara sistematis dengan menggunakan fitur-Chinese Phonetic Alphabet 检fitur yang sangat menarik di dalam setiap unit per levelnya. Masing-masing 委员会发布.terdiri atas 10 unit pelajaran yang idealnya bisa diselesaikan oleh murid dalamsatu tahun ajaran sekolah dengan satu minggu terdiri atas 2–3 jam pelajaran(70–105 menit per minggu). Setelah murid menyelesaikan hingga level enam,murid telah mempelajari lebih dari 500 kosakata Mandarin, mampu menulislebih dari 100 huruf Mandarin tanpa melihat contoh, mampu membaca danmengerti bacaan sederhana tanpa bantuan pinyin, dan memiliki kemampuan4. 部首表》/The Table of Indexing Chinese Character Component.5. NDAI HANYU TONGYONGZI BISHUN GUIFAN, 语文出版社.

Buku ini terdiri atas:1. Buku murid dan Audio CD.sebanyak satu sampai dua radikal, dan radikalnya yang masih berhubunganSetiap unit pada buku murid disusun menjadi 8 bagian:atau tidak dengan huruf di unit tersebut. Radikal yang dipelajari ini masiha. Teks atau dialogsangat umum dan memiliki arti tertentu.Bagian ini disusun baik berupa gambar dengan teks maupun dialog yangRadikal sangat penting diajarkan sebagai dasar untuk membaca kamus danmenarik dan mudah dimengerti.mengingat sebagian besar huruf bahasa Mandarin tanpa perlu menghafalsetiap huruf yang dipelajari.b. KosakataKosakata merupakan bagian yang sangat penting bagi anak untuk dapatg. Latihan menulis huruf Mandarinmengenal perbendaharaan kata Mandarin. Kosakata yang diajarkanTidak semua kosakata baru diberikan cara penulisannya. Murid belajarmerupakan bagian dari perbendaharaan kata yang dipakai di dalam teksprinsip cara penulisan yang benar dimulai dari huruf yang sederhana dandan dialog.yang saling berhubungan. Dengan ini, kelak murid akan mudah menuliskanribuan huruf lainnya tanpa perlu bimbingan guru.c. AktivitasAktivitas murid disusun agar murid bisa mempraktikkan apa yang dipelajari.h. MembacaPembelajaran berlangsung secara menyenangkan karena melibatkanLatihan membaca melatih murid untuk mengenal huruf dan mengerti suatuaktivitas fisik dan para murid dapat berinteraksi di antara sesama mereka.bacaan dengan melihat bacaan tersebut secara keseluruhan.d. Pelajaran pinyin (buku 1 dan buku 2), catatan dan tata bahasa (buku 3–6)Tidak semua fonem dalam bahasa Mandarin dipelajari secara khususDalam buku murid terdapat Audio CD, yang merupakan rekaman audio yangdalam buku ini. Pinyin dan nada bunyi dipelajari dalam level 1 dan 2. Titikmenjadi bagian dari teks atau dialog, kosakata baru, pinyin, dan latihan mendengar.beratnya ada pada bunyi konsonan dan vokal yang berbeda dalam pelafalanbahasa Indonesia serta nada bahasa yang tidak ada dalam konsep bahasa2. Buku latihan.Buku latihan dirancang agar murid bisa lebih jauh berlatih membaca danIndonesia.menulis. Buku latihan murid ini bisa digunakan, baik sebagai buku latihane. Latihan mendengarLatihan mendengarkan CD bertujuan agar murid terbiasa mendengar sertadalam kelas maupun sebagai buku pekerjaan rumah.mengerti frasa dan kalimat dalam bahasa Mandarin.3. Buku panduan guru.f. Radikal (buku1-4)Radikal merupakan bagian yang sangat penting dalam tulisan Mandarin.Buku pegangan guru disusun sebagai pendukung bagi guru untuk形声字memberikan ide cara mengajar yang bisa diterapkan dalam kelas dan beberapa(huruf yang merupakan gabungan bentuk-suara, yang mana “bentuk”pengetahuan dan informasi penting mengenai hal-hal yang perlu diperhatikandiwakili oleh radikal). Pelajaran mengenai radikal diberikan di setiap unitdalam mengajarkan bahasa Mandarin kepada murid.Lebih dari 90% huruf Mandarin yang umum digunakan berupa

SilabusUnitTemaJudulKemampuankomunikasi muridyang ingin dicapaiKosakataJumlahkosakataFokus tata bahasaJenisMurid bisa menjelaskanmengenai arti persahabatan dan/atau kegiatan yang dilakukanbersama dengan ambung1Persahabatan友谊天长地久2Sifat: pendiamdan ramah她们俩完全不一样Murid bisa menyebutkansifat umum dan kepribadianseseorang.倆、完全、双 胞 胎 、像、如果、站、分辨、性格、 安静、孩子、觉得、开朗、热 情 、地方、 梦想1. Murid bisa menyebutkancita-citanya.2. Murid bisa menyebutkanmacam-macam jenis 交朋友、一边.一边 Biografi)Puisi klasikBelanja 步1. Murid mengenal bentukkarangan berupa biografi.2. Murid bisa mendeskripsikanbiografi singkat 家、交、故事、一边.一边. 她喜欢一边学习一边听歌。 头、故乡网购Murid bisa menyebutkanbeberapa istilah yangberhubungan dengan belanjaonline.网购、上网、 网上、 、礼物、哇、 手表、贵、一点儿、又 又 8kataketerangan13arah 东边。印度尼西亚pola kalimat一. 就.候鸟一飞就能飞几千公里。 怎么了?Murid bisa menyebutkangejala-gejala penyakit 吐、得、肠胃炎、前、海鲜、痒、 皮肤、 过敏印度尼西亚1. Murid bisa membedakan4 arah mata angin.2. Murid bisa menyebutkan pulaupulau besar di Indonesiadalam bahasa 候鸟千里飞候鸟、里、 季节、秋天、入、冬天、Murid bisa menyebutkan 天、macam musim dan cuaca.暖和、然后、种JumlahMenulis huruf静夜思Nilai uangMusimkataketerangankatapelengkapStruktur kalimatMurid diperkenalkan pada salahsatu bentuk puisi klasik Tiongkokyang sangat terkenal dari dinastiTang.Murid mengerti dan dapatmenyebutkan harga barang.Empat arahmata pola taketerangan百、千、万 越来越

Dì-yī kè第一课Unit 11Yǒuyì tiān cháng dì jiǔ友谊 天 长 地 久A. 课文 Kèwén xuénián新学年开始了。第要 去 马来西亚工 作 ,一 天 上 课 我 差点儿 迟所以她和她妈妈也要chà 到马来西亚。Jiājiā我 跟 我 的 好 朋 友 佳佳我听了心里很 我也可以经Mǎláixīyà去 马来西亚 们不在同一个天长 大的好朋jīngchángB. 生词友。下午,佳佳 经常wánr来 我 家 玩儿, 我 也 Unit 11.友谊天长地久3. 学年2.Shēngcí Kosakata barutrack 1yǒuyìpersahabatantiān cháng dì jiǔkekal; abadixuéniántahun ajaran11

差点儿5. 迟到6. 邻居7. 虽然8. 同9. 15.会4.chà nmeskipuntóng一样 / sama; bersamajīngchángseringwánrbermainshàng ge yuèbulan n专名 Zhuānmíng Kata benda nama diri佳佳马来西亚C. 语法JiājiāJiājiā (nama orang)MǎláixīyàMalaysiaYǔfǎ Tata bahasa虽然.但是.suīrán. dànshì.虽然 sering kali di ikuti oleh kata 但是.例如 Lìrú Contoh:1. . 。12Unit 1D. 课堂活动Kètáng huódòng Ayo beraktivitas1Para murid membentuk beberapa kelompok, yang masing-masing kelompok tediriatas 4 orang.Dalam waktu 5 menit, masing-masing kelompok mengartikan kata-kata di bawah.Setiap dua kelompok akan bekerja sama untuk membuat suatu kalimat denganpola kalimat 虽然.dan 但是.Guru akan menentukan kelompok mana yangmemulai kalimat dengan pola: 虽然. dan kelompok mana yang menjawabdengan pola 但是.Contoh:a. Kelompok A memulai dengan mengatakan 虽然跑得慢,b. Kelompok B menjawab: 但是(我)很高兴.Masing-masing kelompok boleh menambahkan kata-kata seperti 我,你atau 他 jika dirasa lebih baik.Kelompok lain menilai apakah jawaban tersebut masuk akal atau tidak.Kelompok yang bisa menjawab dengan masuk akal akan mendapat nilai.Kata yang sudah dipilih dua kali, diberi tanda dan murid tidak 饱不累很漂亮不好吃13

E.E.1听力对了请打勾14.Tīnglì Ayo dengarkan audio,错了请打叉Duìle qǐng dǎ gōu,cuòle qǐng dǎ chāBerilah tandajika benar, danjika salah.track 21.5.2.E.2选择正确答案Xuǎnzé zhèngquè dá’ànPilihlah jawaban yang paling tepat.3.track 3a.迟到了1.E.2b.没迟到c.不知道4. a.迟到了b.没迟到c.不知道2. .因为他生病了5. 3. a.上个星期b.上个月c.这个月14Unit 115

F.写汉字Xiě hànzì Ayo menulis huruf Mandarin差1玩 儿 玩 儿Pinyin Arti 差 点 儿 差 点 儿Pinyin Arti Pinyin 迟 到 迟 到Pinyin Arti Arti 搬然搬 搬虽 然 虽 然Pinyin 工 作 工 作Arti Pinyin Arti 常经 常 经 常Pinyin 16Unit 1Arti 17

G.看图写字 Kàn tú xiě zì Ayo menulis berdasarkan gambarIsilah kotak-kotak di bawah gambar dengan kata benda atau aktivitasorang-orang yang ada pada gambar di bawah ini.H. 阅读1Yuèdú Ayo 据课文回答问题* hézi kotakGēnjù kèwén huídá wèntíBerdasarkan bacaan, jawablah pertanyaan berikut ini.1. Pinyin yǐzi2. Pinyin 椅 子Arti kursi3. Pinyin 么都很忙?3.爸爸在家吗?Arti 4. Pinyin 4.爸爸去哪儿了?5.妈妈在哪儿?6. 正在做什么?Arti Arti 要去踢足球吗?1818UnitUnit 1119

mengerti frasa dan kalimat dalam bahasa Mandarin. f. Radikal (buku1-4) Radikal merupakan bagian yang sangat penting dalam tulisan Mandarin. Lebih dari 90% huruf Mandarin yang umum digunakan berupa 形声字 (huruf yang merupakan gabungan bentuk-suara, yang mana “bentuk” diwakili oleh radikal). Pelajaran mengenai radikal diberikan di setiap unit